横浜市鶴見区江ケ崎町の伊藤ピアノレッスンスタジオのブログです。

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先日のHちゃん、Gくん、Kくん、Jくんの合唱コンクール伴奏者決定の報告に続き、今日はY中学に通うMちゃん中３のお母さまからLINEで伴奏者に決まったとご報告を受けました！

クラスにはピアノが弾ける人が複数いるためオーディションになる可能性があると聞いたいましたが、ふたを開けてみれば伴奏希望者がいなかったとのこと。オーディションなしでできることになり本人は大喜びしているそうです♪
伴奏者決定おめでとうございます！

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先日のHちゃん、Gくん、Kくんの合唱コンクール伴奏者決定の報告に続き、今日はY中学に通うJくん中１のお母さまからLINEで伴奏者に決まったとご報告を受けました！

当初は立候補していたもうひとりの子とオーディションを行い決める予定でしたが、その子が事情より辞退したそうです。
それにしても、Jくんが伴走者に決まったときにクラスから拍手がおこったとはすごい！伴奏者決定おめでとうございます！

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先日のHちゃん、Gくんの合唱コンクール伴奏者決定の報告に続き、昨日はY中学に通うKくん中２から伴奏者に決まったと報告をうけました！おめでとうございます！

昨年は惜しくも補欠だったKくん。その分意気込みも大きく早速練習を始めたいようですが、まだ楽譜をもらっていないとのこと。早く楽譜がもらえるといいのですが・・・

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伊藤ピアノレッスンスタジオでは、ブルグミュラー『25の練習』に入るまでの生徒さんが使用しているメイン・テキストが終了し、次のレベルに進むタイミング毎に【終了コンサート】と銘打ったミニコンサートを保護者の方をお招きしレッスン室で行っています。曲目は終了予定のテキストから３曲を生徒さん本人に選曲してもらっています。（アンコールでもう一曲プラスになることも！？）

本日、Hちゃん小２の《バスティンピアノベーシックス》レベル１終了コンサートを行いました♪

[プログラム]
１.いい日　バスティン
２. よろこびの歌　ベートーヴェン（バスティン編曲）
３. 聖者がまちにやってくる　アメリカの曲（バスティン編曲）

（こちらの写真はお父様よりご提供頂きました。）

演奏後には「インタビュー」と称して演奏の感想を聞いています♪

Hちゃんの感想
楽しかった♪
一番気に入っている曲は「聖者がまちにやってくる」！

お父様のご感想
練習頑張っているのかな！？
先生のおかげで楽しくレッスンを続けられています。
発表会の時に伊藤先生がお話しされていたように、生涯のレパートリーができるようにこれからも頑張ってもらいたいです！

《バスティンピアノベーシックス》おけいこ３２テクニック３　 ２に進みました！おめでとうございます☆彡

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先日のHちゃんからの合唱コンクール伴奏者決定の報告に続き、昨日はK高等学校附属中学に通うGくん中２から課題曲の伴奏者に決まったと報告が！

「なんと、この度○○（氏名）は、合唱コンクール課題曲の伴奏者に決まりました！！」と満面の笑みで伝えてくれました♪

年度初めに、昨年に引き続き合唱コンクールでは伴奏をしたいと聞いていたのでうれしい限り！おめでとうございます！

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最近、Y中学に通う生徒さんたちが、秋の合唱コンクールについてよく話してきます。学年・クラスでは曲決めの真っただ中のようですが、その中の一人から一足早く伴奏者に決まったとの報告を受けました！

Y中学校合唱コンクールクラス伴奏者決定第一号は、三年生のHちゃん！おめでとうございます！

曲はまだ決まっていないとのことですが、とても嬉しい報告でした♪

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伊藤ピアノレッスンスタジオでは、ブルグミュラー『25の練習』に入るまでの生徒さんが使用しているメイン・テキストが終了し、次のレベルに進むタイミング毎に【終了コンサート】と銘打ったミニコンサートを保護者の方をお招きしレッスン室で行っています。曲目は終了予定のテキストから３曲を生徒さん本人に選曲してもらっています。（アンコールでもう一曲プラスになることも！？）

昨日（7月3日）は、Aちゃん小5の《バスティンピアノベーシックス》レベル２終了コンサートを行いました♪

[プログラム]
１. ラベンダーブルー　イギリス民謡
２. タランテラ　バスティン
３. エンターテイナー　ジョプリン（バスティン編曲）
アンコール　人生のメリーゴーランド　久石　譲

演奏後には「インタビュー」と称して演奏の感想を聞いています♪

Aちゃんの感想
フツーだった。
一番気に入っている曲は「タランテラ」

お母様のご感想
「タランテラ」は、リズムよく弾けていて良かったです！
「エンターテイナー」は、前に発表会でお姉ちゃんと連弾をしたことがある曲ですが、今回はソロで聴けたのが良かったです！
「人生のメリーゴーランド」は、メロディーがよく歌えていてとても上手に弾けていました。家では速いテンポで弾き通すのばかりだったので、ちゃんと弾けているのが聴けて良かったです！
家で弾いている時は後ろ姿ばかり見ているので、横から見ていて指の形がきちんとできていることに気づきました。
（お母様のお話によるとAちゃんは現在反抗期真っただ中で、レッスンから帰宅後に、「レッスンどうだった？」と聞いても、「フツーだった」としか答えてくれないそです、、、。）

《バスティンピアノベーシックス》テクニック３、ブルグミュラー『25の練習』に進みました！おめでとうございます☆彡

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伊藤ピアノレッスンスタジオでは、導入期の生徒さんが使用しているメイン・テキストが終了し、次のレベルに進むタイミング毎に【終了コンサート】と銘打ったミニコンサートを保護者の方をお招きしレッスン室で行っています。曲目は終了予定のテキストから３曲を生徒さん本人に選曲してもらっています。

本日Rちゃん小１の《バスティンピアノベーシックス・ヤングビギナー プリマーA》終了コンサートを行いました♪

[プログラム]
１. ゆきだるまさん　バスティン
２. あきのはっぱ　バスティン
３. ヤンキー ドゥー ドゥル　アメリカの曲

Rちゃんの感想
少し緊張したけど、３曲とも上手に弾けた！

お母様のご感想
疲れていても毎日練習を続けていて偉いね！
これからも頑張ってください。

《バスティンピアノベーシックス・ヤングビギナーB》に進みました！おめでとうございます☆彡

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2023年5月3日(水・祝)に、伊藤ピアノレッスンスタジオ ピアノ発表会を終えて約一ヶ月が過ぎました。

今回の発表会には、年長さんから大学院生。親子連弾で共演された親御さんを含め44名が参加。
当日は、出演者一人ひとりが本番に向けて練習してきた努力の成果を多いに感じることができ、一人ひとりの成長に頼もしさを覚えました。
保護者の皆様には、いつもレッスンにご理解とご協力を頂きまして、改めて感謝申し上げます。

さて今回の発表会では、拍感やリズムの抑揚、奏法による音色の変化に対して一層拘りを持って指導にあたりました。
同時に生徒さんが持っている個性や持ち味を最大限に発揮できるように、「集中」するために必要なこと、「ミス」をした時の対処法、自宅練習でのポイントなどを生徒さん一人ひとりに合わせた課題克服のための目標を設定・共有し、毎回のレッスンで確認しながら進めました。

ある生徒さんは「集中力の持続」が苦手で、3分30秒程の曲を通して弾くことがなかなかできずにいました。
発表会２ヶ月くらい前のレッスンで、「集中」するためのコツを伝え、毎回のレッスンで確認し続けた結果、本人が「集中」するためのコツを掴み弾いている最中の集中力にもだんだんと変化が表れていきました。
発表会後のレッスンで聞いたのですが、出演直前の舞台袖では、「集中」することばかり考えていたそうで、本番は本人も満足のいく演奏ができたそうです。

もう一人、この生徒さんは弾いているときに少しでも間違えると「あっ！」などと直ぐにリアクションをして手が止まりなかなか先に続けて弾けない傾向がありました。
今回はそれを克服するために何があっても徹底的に、「リアクション」をしないことを練習する時の約束とし、レッスン中も自宅でも意識してもらいました。
結果、少々のミスでは、「あっ！」と手を止めたり、「リアクション」することが極端に減り本番ではこれまで出演してきた発表会で一番の出来だったことを本人は勿論、親御さんも大変喜んでくださいました。
ちなみにこの生徒さんは、曲決めの際に親御さんに、「これ弾けるの！？」と言われてしまったそうで、では弾けるようにして驚かせよう！というのがもう一つの共通目標でした。それを実現するためにも、「リアクション」の克服は必要なことで見事にクリアしました。

上記以外の生徒さんにもそれぞれに課題克服や成長の過程がありました。
大切なことは本番に向けて努力して本番で成功して終わりではなく、身につけたことをその後も意識し続けて無意識でもできる状態になってはじめて本当の意味での課題克服になるのかと思います。

今後も、目標⇒努力⇒継続⇒結果⇒自信⇒実力のサイクルを大切に、ピアノ・音楽が「人生の友」となるようにレッスンを進めて参ります。

イートーヴェンこと伊藤寛之

※本文中に書いているエピソードの生徒さんと写真の生徒さんの関連性はございません。